第两百六十四章 归于平静

    “天我就说到这里，我不管你们这些人是听懂了也好听不懂也好，我的话就放在这里了，今后你们自己要走什么样的路是你们自己决定的，道理摆放在那里，你听或者不听，做或者不做，都是你们自己的事情！小帝，走了！还有你们两个，跟上！跟我去阎罗殿！”

    说罢，头也不回的大步离开，小石大人望着007离开的背影，不仅升起一抹崇拜，谁说看客007大人整天就知道玩耍不知道做正经事情，瞧人家大人的话，句句都透露着禅机，句句都有道理！望着林浅走远，小石才回头神来望着那一群依然站在哪儿的学生。

    “你们还站着干什么？还不回自己的位置上准备上课？想造反啊？喔，还有，那个杨帆啊，你今个儿先回自己的公寓休息吧？那个谁，你送杨帆回去之后再回来上课！”

    小石大人今个儿也算是扬眉吐气了，心情很好，所以对那群底下的学生也还算和颜悦色，并没有追究他们先前那几天在背地里偷偷说他坏话这件事情！接下去几天，林浅和杨帆都没有去培训班，而何韵就再也没有出现过，培训班的新晋鬼差都纷纷猜测最后月朗和何韵的下场到底是怎么样的，另外一批人则是在私下里说着没有想到那个林浅居然认识看客大人，而那个看客居然说林浅是他们家的，等以后林浅再次回来上课的时候，不管她先前是不是真的和那群人有什么关系，她们也必须要管好自己的嘴巴了，免得到头来倒霉的会是他们，而小石大人最近不可谓是不春风得意啊，就连阎王老大都私下传了东西过来，虽然只是短短的几句话，

    “通达事理的老师施行教育，能使学生安心、快乐、安闲、从容、庄重、严肃。这六方面在教学中实现了，那么邪僻的路就堵死了，正义之道就通行了。这六方面在教学中不能实现，那么君主就不能支使臣下，父亲就不能支使儿子，老师就不能支使学生。

    人之常情，不能喜欢自己所不安心的事物，不能从自己所不喜欢的事物中有所得。一件事如果做起来就感到快乐，不用说贤人，即使不肖的人仍然会努力去做。一件事如果敞起来就感到苦恼，不用说不肖的人，即使贤人同样不能持久。从人之常情出发，就会得到勉励人们学习的道理了。

    不善于教育人的老师心志不和谐，取舍一再变化，根本没有恒心，就象天气的晴阴一样喜怒无常，言谈一天一变，放纵自己的行为，过失在干自己，却不肯自我批评，坚持错误，自以为是，不能接受意见而有所改变，亲近有权有势的人和富有的人，不衡量他们的才能，不考察他们的品行，急忙跑去教他们，迎合奉承他们，唯恐不及；对于学生中平时操守清白兰善，品貌出众、见识广博、勤于向老师请教、接近完成学业的人，却由此压制他们，诘难、疏远他们，妒嫉厌恶他们，学生想要离去却又希望完成学业，而留下来又不安心，回不愧见父母兄弟，出门愧见挚友乡亲，这是求学的人所悲伤的，这是由于老师和学生彼此心志不同的缘故。人之常情，憎恶跟自己心志不合的人，这是老师和学生彼此结下怨恨的原因。人之常


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